1、什么是手抄报？手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。
(相关资料图)
2、在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。
3、手抄报也是一种群众性的宣传工具。
4、它就相当于缩小版的黑板报。
5、如何进行版面划分？先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。
6、划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美，也可绘画图案进行划分。
7、报头要放在显著位置，最好是在左上或右上位置。
8、如何装饰美化？主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。
9、内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。
10、1.报头它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。
11、文字上由报头名称、日期等组成。
12、2.题花是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。
13、3.插图可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。
14、4.花边一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。
15、花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。
16、5.尾花是装饰在文章后面的图画或图案。
17、如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一朵花，既可充实版面，又可以增加美感。
18、6.色彩方面一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。
19、一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。
20、这样才能浓淡适宜，增强效果。
21、一年级数学手抄报一般不会很难，因为一年级学的不多。
22、可以把这一学期学到的几个比较重要的口诀和内容用花哨的形式体现。
23、给个示例吧。
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